“所以說我的房間呢？”艾琳瞪著在客廳看書的段升譽說，段升譽三人今天打算直接在空間過夜，柳夢澤回不了家，韓茹不想回家，段升譽就打算直接在外麵呆著，一同不再回家，等待著明天早上直接坐上去煙柳書院的馬車，接下他們需要繼續坐馬車來到炎水河，坐輪渡過河之後穿過落葉穀和粘液沼澤到達位於炎龍國和黑虎國交界處的神之階梯第三入口。神之階梯總共有個入口，這些入口的前十五層的空間都是分隔開的，之上的空間都是同一個，就如同是棵大樹在十五層高度上的空間擰成了一股。

    “啊，忘了，我都忘了你已經不能回係統休眠了，如果你有需要的話就先睡在我的房間吧，我可以明天在馬車上睡。”段升譽也是當時犯了愣，這確實是他當時沒有考慮到的，畢竟這長時間了，他已經習慣了艾琳的神出鬼沒了，自從上次從諸神墓地出來以後他就不太適應，因為每次進空間他都看見艾琳坐在他的床上抱著靈靈，對了，自己現在在空間這長時間靈靈呢？好奇的段升譽順嘴問了一句艾琳：“靈靈呢？”

    “它每天都要花很長時間進食，再加上前段時間你的戰鬥那頻繁，現在它的元素儲備已經見底了，所以大概是在哪吃東西的時候睡著了吧。”艾琳打了個哈欠就自覺的走進了段升譽的房間，段升譽也不在意，畢竟確實是他提的意見。

    段升譽看來這個夜晚不得不自己熬過去了，也許可以在書桌上小睡一會，但是他現在從書架上找到的這本書實在是太吸引他的注意力了。

    「你不知道的言靈師的秘史」，這本書講的內容的確是段升譽之前前所未聞的，麵還增加了一些段升譽之前從未在符文課上聽過的，通靈和堅韌是段升譽為數不多學會的符文，這樣的速度在符文師的學習中屬於中等偏上，再加上第一學期的符文課老師隻教了這兩個詞匯，符文的學習過程簡單來說就是一開始老師會告訴你這個符文的作用，使用的一半範圍，意義，長什樣子，之後就會教你各個位置的靈力建構分布，在最後如果可以完美的畫出比例相差不大的符文基本就算是學會了，這些步驟所需的專注力非比尋常。

    而段升譽這次找到的這本書卻講了許許多多和符文有關的基礎認識，比如符文中各個詞匯的詳細屬性，理解一下就像是英語麵的謂語，名詞和聯係動詞差不多的關係，像是堅韌和通靈就屬於形容詞，但在符文中，他們的類型叫做“附魔”聽上去還算是簡單易懂，再加上這本書中還有一頁附錄，麵記述了炎龍國比較通用的符文，這對於段升譽來說就如同是及時雨一般，畢竟他現在不得不離開學院了。

    再加上現在許久未見的任務也出現了，這個任務的主要目標就是學會五個符文之後獎勵500積分和一個額外的隨機符文。

    所以段升譽就幹脆一個人窩在書桌旁看著這本不薄也不厚的書，之後開始挑選能夠發揮作用的符文。

    之後再慎重考慮下，段升譽選擇了「迅捷」，「寒冷」，「彈性」和「破壞」，「保護」。其中前三個屬於附魔類型的符文，後兩者則屬於塑能類型的符文，畢竟對於現在的段升譽來說，除了自己的火焰靈力以外實在是沒有什別的攻擊方式，因此隻能通過別的途徑來補足一下自己的短板。

    畢竟說到底，段升譽現在還是副職業者而非戰鬥職業者，在戰鬥方麵實在是隻能另辟蹊徑，但可惜的是在遠古時代，破壞和保護都是言靈師的基礎符文，但是現在已經沒有能夠讓人張嘴就可以形成符文的修煉方法了，因此段升譽隻得借助自己的刻刀，但也因此出現了新的問題，那就是刻刀如果想要直接使用塑能類型的符文除了需要灌輸靈力以外還需要填充料，因此段升譽急需一種可以用來與自己靈力結合的材料，於是段升譽有了一個大膽的想法。