陳老師聽著她說完，一下站了起來，內心開心，臉上平淡，“哦？真的會畫畫？”

    王小美如釋重負，猛點點頭，表情認真的不行。

    陳老師提腳走出門口，“跟我來吧。”

    兩人走到學校門口的宣傳欄，看著麵前黑板上空空如也，這個學期的宣傳欄學校還沒出呢，正等著老師們出，陳老師就想看看能不能由自己組織學生做一次，若是成功，那六1班也算是學校的先例，不但能給六1班帶來榮譽，還能提高孩子的積極性。

    指著麵前的黑板，對王小美說：“看看，就這，這是學校的宣傳欄，想必你是不陌生的吧？一學期出一次，但這次由我們六1班學生來出，主要是宣傳學校的，你覺得可以做好嗎？”

    王小美看著這黑乎乎的黑板，眉眼皺起，這老師真的不是一般的老師，這宣傳欄誰人不知是學校老師來出的，今天她以為是自己畫一副畫就可以了，誰知道這樣，還不如直接罰她好了。

    “老師，我可以請班的同學幫忙嗎？”王小美蹙眉的問著。

    陳老師眼盯著黑板，“可以的，若是這次誰協助你做好了這宣傳欄，當選班幹部是可以優先考慮的。”

    王小美眯眼想著，腦內開始掃過一幹人等，“嗯。”就這辦，“老師，那我試試。”

    “好”陳老師轉身來看她，“我信你。”說著還伸手拍了她肩膀。

    這一幕被貓在三樓欄杆的‘四小天王’看見，他們剛剛想去看陳俊臣是怎被那‘很好哥’教育批評的，沒想到幾人看到陳俊臣完好無事出屋不說，還看到王小美竟然被帶去看宣傳欄，這是被重用的？還是被老師發現了的人才？

    楊開明想不明白，低聲說著：“你們幾個看明白了嗎？這難道是傳說中的‘人才顯靈’。”