“酷酷的陳老師 書海閣(w)”

    陳俊臣俊眼一轉，心思頗重，憑什大家都歡，就你一個人不樂，不知道的還以為你是2班的學生，獨窩一角偏靜，此刻靜悄悄，一片沉寂和不甘。

    我不允許，就不許。

    不服，來糾纏啊！

    劉榮光無奈的和他對看片刻，最後在他不斷眨眼擠眉中繳械放鬆，這個小橙子，總是有辦法拿捏住他，就拿他倆鐵定的交情來說話，不依不饒的示威。

    誰叫是自己默認的好朋友呢？算了，就算心不舒服也枉然。

    “她是優秀老師，總是有她不一樣的地方，不然，你之前睡覺，我遲到，她都睜一隻眼閉一隻眼的，現在，我們都贏了，她那有不允許的道理，說不定，她比我們還想狂歡呢，隻是年紀的限製和老師的尊嚴擺在那，她不好發作而已。”

    他語調高高，喊了幾下，終於把話說完。

    這教室得多吵啊，這些人，混亂不堪，熱鬧衝天，高聲喊聲笑聲，大大小小，雜雜沸沸，吵人至極，他有點煩。

    贏了就贏了，他突然覺得這樣的場麵對於他來說還是不適應，心就大膽冒出了一個心聲來--還是往年輸了比賽好，大家心思灰暗，情緒低落，你不理我，我不踩你，回到教室該幹嘛幹嘛，那氣氛，悄無聲息，靜靜的做著作業也是不錯的。

    “喲”陳俊臣一個跳腳再近點，“哈哈哈”他隨即笑得張揚，“描述到位，形容恰當，有當狡辯家的潛能啊。”

    他甩甩頭發，“沒想到，你挺了解‘很好哥’的哈，你的意思就是她表麵低調，內放浪不羈，總想幹些年齡不符的事來?”

    劉榮光一聽這話，一個頭兩個大，往微微側了側，還是往沒有陳俊臣的方向移，他是這樣的意思嗎？

    有正當思維的人都不會理解成這樣，他怎這樣，來氣人的吧？

    他隻是無聊，也想調侃兩句陳老師，怎到他嘴就變成這樣的亂七八糟，認真論證？

    他不想說話，他一點也不想說話，他突然覺得那些--對牛彈琴，話不投機半句多，這些原創作者真是太細致高明了，創造這樣的詞語出來，用在此刻，真是太對他心聲了。

    場麵一度就靜默下來，還是在一片高唱聲中低沉下來，讓陳俊臣覺得他是多餘的那個，他站在一隻不會說話的矮豬前，隻有他噴噴的說著人話，那豬回都不會回，這畫麵，灰楞楞的他，傻子一個。