這是沈顧第一次遇到攻略對象親密度下降的情況。

    雖然在重新查看蘇子清圖鑒後，發現她對自己的親密度隻下降了一點，但也給沈顧提了個醒，讓他明白麵對攻略對象要求時，是不能太簡單拒絕了事的。

    當然，他現在已經追上了前麵的周楊老師。

    既然被扣親密度已經無法挽回，為了300點遊戲幣的臨時任務獎勵，他索性一個箭步趕到了和周楊老師平行的位置，大著膽子對她說道：“老師，我能求你個事？”

    “什事？”

    周楊先是一愣，很快便猜出了一個她想到的沈顧意圖：“如果是讓我在你補考英語的卷子上開綠燈，肯定是不可能的。況且你既然能在課堂上回答出我那個問題，其他的隻要肯好好學，補考肯定也沒問題的！”

    晨東大學的上學期掛科補考，一般會安排在新學期開始的兩個月後。

    也就是說，沈顧大二下學期掛掉的英語學分，會在今年的十月底，也就是十幾天後的某天進行補考。

    至於他大二上學期掛掉的英語學分，也因為他大二下學期補考沒過，所以會在補考安排時段的其他時間同樣有補考機會。

    此時沈顧聽到周楊老師對他提起補考的事，雖然他這次找她並不為了補考，卻是順著她說的自然的提出了自己的要求。

    “您誤會了老師！我隻是想請教您一些問題。”

    “隻要您願意輔導我，我自己能通過補考，不需要您在卷子上給我多加分的！”

    雖然周楊隻比沈顧大6歲，但現在為了達成獲得遊戲幣的目的，沈顧在稱呼對方時故意把“你”換成了“您”字，希望能增加周楊答應的概率。

    “那好吧！正好我也在學校住宿舍，便去我那給你單獨輔導一會兒！”

    身為年輕教師的周楊，聽到沈顧敬稱她為“您”，麵對沈顧的請求還是很開心。

    畢竟自從她開始教沈顧這個班，肯在課下問她學習問題的學生除了蘇子清，便再沒有其他人了！.ν.

    而且蘇子清問的問題，往往很自然的便超出了大學英語的知識範圍。

    這讓她有時難以應付，從來沒有體驗過正常課後輔導學生的樂趣。

    。。。。。。

    然而當她把沈顧帶進她的個人**宿舍後，沈顧卻是很快就露出了他的“真麵目”。

    說是要請教一些問題，在周楊為他解答時，卻顯得有些心不在焉。

    請教的問題也都是大三英文課本上現成的課後問題，根本就沒有和大二英語相關的，這樣就算聽懂了，也很難對十幾天後的大二英語補考有什幫助。

    “這樣吧！下次你還是帶著大二英語的教材來，你這樣隻問我這本書的問題，對你補考沒益處的！”

    在耐著性子為沈顧輔導了大三英語半小時後，周楊終於忍不住說出了她的想法。

    “已經夠了，謝謝老師！”

    在十幾秒前，沈顧便已經聽到係統告知他完成“臨時任務”的通知。

    之所以等到周楊把當前問題解釋完，也是出於對對方的尊重。