薑離想也不想急忙衝向事發地點。

    來到教學樓下，薑離瞳孔一凝，隻見一名女生滿身是血地倒在深度凹陷的車頂上，腦袋垂著，鮮血順著她垂落的手臂往下流淌，周圍的學生和老師早已嚇的麵無血色。

    薑離三步並兩步衝上去，探了探女生脈搏。

    萬幸。

    她還有脈搏。

    薑離取出隨身攜帶的銀針，唰唰唰刺入女生身體，同時用內力護住女生受損內髒，低喝道：“快叫救護車。”

    “已經打電話了，那邊說馬上過來。”有學生道。

    薑離抬頭眺望教學樓頂，好心情在這一刻消失殆盡。

    很顯然，這又是一起學生跳樓事件。

    有什過不去的坎，非要用跳樓這極端的解決方法！

    “雨晴！”

    “雨晴！！”

    幾個女生飛快擠進人群，看到女生這淒慘的樣子都忍不住痛哭起來。

    不幸中的萬幸是醫院距離學校不遠，前後也就七八分鍾的樣子，就有醫護人員趕到現場，將這個名叫雨晴的女生抬上擔架送往醫院搶救。

    容曉嬌臉色慘白，手腳在不由自主的發顫。

    突然，她感覺後背有一股暖流，緊跟著冰涼的手腳在暖流的衝刷下不再緊繃，她抿了抿嘴唇：“薑離謝謝。”

    “要是身體不舒服的話，先休息休息，發生了這種事，今天怕是沒人有心情上課。”薑離歎了口氣。

    事實上，薑離說對了。

    女生雨晴被送走沒過多久，很少露麵的校長就馬不停蹄的趕了回來，把各個年級的班主任叫到會議室開會，讓他們對學生進行心理疏導。

    青春叛逆期的孩子，不懂得生命的可貴，往往會在一時衝動下做出錯事。

    對於這群半大不小的孩子來說，作業沒做，被老師批評，手機不讓玩，喜歡的人不喜歡自己類似這類雞毛蒜皮的小事，都可能成為自殺導火索。

    網絡大時代下的學生，心靈脆弱程度是難以想象的。

    “王老師，雨晴是你們班的學生吧。”

    散會後，薑離叫住高三年級的王老師。

    王老師長的文質彬彬，此時臉色十分難看，他點點頭：“是，我想不到雨晴會做出這種傻事都怪我，對她們關心不夠。”