您可以在百度搜索“酷酷的陳老師 書海閣網()”查找最新章節！

    劉榮光坐好不言，那天操場上，楊開明都說清楚了，他媽媽開家長會以後就想通了呀。

    現在聽到他**悟過改過，他們都深深的替他慶幸，至少他們可以光明正大的一起玩玩兒。

    人習慣了原先的做事方式，沒有屬於自己的思考批判能力，一旦有社會新鮮的思維來衝進，第一感覺是對的，再往下直想是迎合，膜拜跟從，歡欣鼓舞，滿臉期待，想一下摒棄原先的舊思想，接納新血液的鮮豔，不理它的適合和對錯。

    所以，家長更期待自己的孩子高居雲端，不落起跑線時，一念之差的決策，注定了孩子一段時間內要走道路的彎直，這些或彎或直的路對孩子造成的心衝攻是好是壞，不是家長第一要考慮的事，他們考慮的隻有成與敗以及怕掉隊尾的恐懼心理。

    這才有了楊開明的六個半晚上的上課方式。

    作為家長想通了，那是最好不過的事，誰都不想在自己孩子心埋個定時炸彈，外加壞形象。

    他們不知道，陳老師跟她媽媽到底說了什，但道理就是這簡單，親子友愛，心健康，才是家長要放在首位考慮的，所以，楊開明的媽媽被說服了，也想通了。

    都是為了孩子好，都是自己的孩子，想通了，對他們這些孩子來說就最好了。

    劉榮光動了動眼，送了送幾撥溫暖的眼波給他，讓他安心。

    李金威定定的坐了半天，手中那把梳子停也不停的梳著，見他們都不說話，邊梳邊說：“約吧，難得你媽媽想通了。”

    “不是，你們現在這閑？”陳俊臣一下高聲起來。

    “啊？”那仨齊齊看來，他知道不說不行，“我媽媽最近盯我盯得緊，天天讓我畫畫，還天天陪著我。”

    他現在覺得天天如臨蜜罐，但就是自由自在的時間太少了，他想不明白，學校的那些學習已經夠多了，為何還要有那多課外班的存在？

    這些有用嗎？

    他轉過頭去問劉榮光，“老劉，你說你上課外班的目的是什？”