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    教授清了清嗓子，又看了看她的桌子上空無一物，“不僅好久沒有上課，居然連教材都不帶，我的學分可不是那好拿的，剛才課堂上還想要睡覺，雖說不是你的第一專業，但也不能這不用心吧！”

    璿璣眨眨眼：“……”

    她如果不是看到教授年紀太大，都想站起來懟他一句，講的那些都是個什玩意兒，後來又一想，畢竟自己在古代是學過醫的甚至研究過蠱，時至今日不能同日而語，畢竟老祖宗流傳下來的東西實在太少了。

    教授：“我知道你也很忙，確實沒什時間，所以今天我也不為難你，今兒這堂課你來講，我看看是不是比我講的更有趣！”

    璿璣也沒有推辭，直接走到了講台上。

    這科她私底下自學過，課程倒是都記住了，但是說實話，麵真的有用的內容實在太少了。

    她就教授剛才提到的內容開始重新講述，麵摻雜了許多她在古代學到的一些藥理和知識。

    台下的學生聽的都是目瞪口呆，不是說璿璣講的課有多生動，就她講述的內容實在太驚世駭俗了。

    就連一旁的教授看向霍璿璣的目光都充滿了複雜。

    在璿璣講述完畢後，教授問道，“你說的這些理論得到過驗證嗎？”

    璿璣斟酌了一下措辭，“前人的結果不代表現在合適，我之前也說過，我今天所講的這些理論都是根據以前的人留下來的一部分手稿，用到現今社會，可能還需要一些手段去驗證。”

    老教授點點頭，這也是他們中醫藥學的弊端，很多古方在過去是治病救人的良藥，可現如今看來卻沒有道理可言，甚至有些藥方竟然是“毒”方，但在古代卻可以治病救人，且部分藥方和藥材的分析還需要得到實驗、化學的驗證，才可以被廣泛的運用。

    下課鈴聲響起，教授目光複雜的看向霍璿璣，“我也知道你的來意，今天你在課堂上講的這些很有意思，如果你可以把今天所講的寫一篇論文，並且有實驗依據佐證，以後我的課你都不用來了，隻要參加考試就可以。”

    學生：“……”

    醫學院的學生被數院霍大神吊打！！！

    璿璣在醫學院呆了半個月，成功地拿到了所有教授的特批，就如秦教授所說的，醫學院這邊也給她開了後門，隻要期末考試參加就行。

    不過為此璿璣必須要付出幾十篇論文的代價，其中有一半都需要去實驗驗證。

    為此璿璣還必須去聽化學課和實驗課。