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    陳老師這一問，陳俊臣媽媽拿著絲巾的手一頓，僵了片刻，順勢把絲巾往眼角處擦了擦，清明的雙眼重燃起笑容，她說：“老師，我明白您的意思了，今天受益良多，回去會好好的思考，謝謝老師的耐心說教和對孩子的盡心教導。”

    她起身，身姿筆直，對著坐著的陳老師深深一鞠躬，微笑相對。

    陳老師也站起身子，倒也不扶，隻是淺淺一歎，嗓音中涼意漸退，“今天的談話能引起您之後的深思，便是對我最好的回報。”

    陳俊臣媽媽直起身來，眨眼間便是她負手而立，神情威嚴略帶暖色，沉著穩重。

    陳俊臣就是需要這樣的老師，有能力，有威嚴，有方法，才能促動他，才能進步。

    她的思緒百轉千回，想要用更多讚揚的語言來感謝，想開口，卻發現平時跟人打交道，談判時的那些言語在當下，都顯得蒼白無力。

    她不是一般的老師啊！

    她算是徹底的領教過了。

    陳老師也不急，靜靜中等著她回過神來，舉起腳步就轉身，邊走邊說：“麻煩移步。”

    她看著她背影，笑容收在眼角，心內還是一陣起落不定。

    不顧自己的姿容儀態，操起包包，抬腳跟著奔跑出會議室。

    剛出會議室，卻看到陳老師依在走廊的欄杆上，眼光深遠，安靜如水，望著遠方。

    陳俊臣媽媽腳步微微的過去，不敢大聲，剛站好，陳老師的手一低指，“看到了吧？那幅宣傳欄，上麵大部分的畫是您家陳俊臣畫的，我自認為是佳作，等會經過去看看吧，回家爭取點時間表揚他一下，他也努力過了，您的肯定比我更有用，您是家長。”

    陳俊臣媽媽遠遠的俯視著那宣傳欄，心依然是浮沉不安，她知道他喜歡畫畫，他也提過他想去學畫畫，但都被自己拒絕了。

    因為她認為，琴棋書畫，都是要有天賦的，要去外麵學的不是要走這條路，就是最後要憑這個出人頭地，不然學來做什？

    浪費時間，還浪費錢財。